en république démocratique
du CONGO

construction
et
réhabilitation d'école

la République Démocratique du Congo, en Afrique centrale.

SOS Enfants et la scolarisation en
République Démocratique du Congo

Construction et réhabilitation d'école :

Les partenaires

Localisation du projet

L'école de Kirungu

Réhabilitation et construction

Impact des réalisations

Projets pour demain

Le C.A.CU.DE.KI et la scolarisation

En partenariat avec l'association locale CACUDEKI (centre d'animation culture et développement de Kirumba), SOS Enfants appuie des initiatives de groupements villageois manifestant une profonde volonté d'assurer le développement économique de leur région.

Un vaste projet est actuellement en phase de mise en place, incluant un large volet micro-crédit et aide à la création d'emploi, un volet inscription à l'état civil, un volet scolarisation des enfants ainsi qu'un volet formation informatique.

Le problème de la scolarisation en République Démocratique du Congo est crucial.
Depuis plus de quinze ans, la faillite de l’Etat entraîne le non-paiement des salaires des instituteurs.
Les écoles sont laissées à l’abandon. On imagine aisément que nombre d'enfants, livrés à eux-mêmes sont des cibles idéales pour les milices et autres personnes irresponsables ou malintentionnées.

Kirungu et sa région

Kirungu est situé dans une contrée fertile mais complètement enclavée, sans route d’accès et en pleine forêt, à l’entrée de la cuvette centrale du Congo, dans la province du Nord-Kivu.

Le village et ses environs directs regroupent 535 familles et en ont accueilli quarante autres après l’éruption volcanique du Nyiragongo en janvier 2002.
Depuis, ces familles réfugiées sont restées sur place, pratiquant de petites activités agricoles pour subsister.

Kirungu et son école

Créée en 1998, l’école primaire de Kirungu est l’œuvre des parents d'élèves qui, comme partout en RDC, ont pris en charge la scolarisation de leurs enfants. Ils ont construit eux-mêmes les locaux, avec les matériaux trouvés sur place, et assurent un salaire aux instituteurs sous forme d'une prime en nature.

De ce fait, en raison du manque de moyens de leur parents, nombreux sont les enfants non scolarisés, tout particulièrement les enfants des familles réfugiées.
Officiellement reconnue par la Sous-Division de l’Education nationale, l'école de Kirungu est dirigée par le comité des parents d'élèves. En janvier 2004, elle comporte six classes et accueille 120 écoliers, à mi-temps, un premier groupe le matin, un deuxième l'après-midi.
Le bâtiment est extrêmement délabré et les salles, très vétustes, abritent un mobilier insuffisant, non fonctionnel et en mauvais état.

Réhabilitation de l'école
juillet-novembre 2004

Afin de permettre la scolarisation à plein temps de 200 enfants et de mettre en place un cycle d'enseignement secondaire, SOS Enfants et le Cacudeki ont décidé d'entreprendre la construction d'une nouvelle école, la réhabilitation de deux des locaux existants ainsi que la fabrication de mobilier scolaire adéquat.

Démarrés en juillet 2004, les travaux ont entièrement été pris en main par la population locale qui s’est très largement investie dans cette action, consciente de la valeur de l'enseignement pour l'avenir de leurs enfants et celui de leur région.

Les villageois ont fourni tout le bois nécessaire à la réalisation du projet et assuré, à dos d'homme ou sur la tête, le transport des matériaux. Ils ont également contribué à la prise en charge du logement et des repas des menuisiers et charpentiers venus des milieux urbains pour effectuer la construction, la main d’œuvre spécialisée n'existant pas sur place.

Impact des réalisations

La réhabilitation et l’équipement de l’école primaire de Kirungu ont eu un impact positif immédiat : ouverture d'une classe de sixième année primaire, augmentation des effectifs des élèves et amélioration de la qualité du personnel enseignant.
Les enfants de familles réfugiées ont à présent tous accès à la scolarisation, sans discrimination aucune.

Le comité des parents a procédé au recrutement de professeurs qualifiés, en prévision de l'inspection de l’école pour la reconnaissance officielle et la prise en charge future du salaire des enseignants par l’état congolais.

L’ouverture et le fonctionnement de la première année d'études secondaires sont assurés dès la rentrée scolaire 2005-2006. Ceci marque une rupture avec le passé où les enfants capables d’intégrer l’école secondaire étaient prédestinés à l’abandon précoce, soit à cause des difficultés d’adaptation aux conditions de vie dans les familles d’accueil, soit en raison de la fatigue résultant du long trajet quotidien entre l’école et le village.

Les projets pour demain

Pour clore cette mission de réhabilitation, il nous reste à installer des sanitaires et à ouvrir un centre de documentation au sein de l'école.

L’école primaire de Kirungu rénovée marquera le point de départ d'activités génératrices de revenus qui participeront à son financement.
La construction d’une micro-centrale hydroélectrique est à l'étude et permettra le fonctionnement d’un moulin polyvalent pour les céréales, le soja et les cossettes de manioc, d'une décortiqueuse, d’une menuiserie, d’un atelier de soudure pour les outils agricoles, d’une unité de transformation de quelques produits agricoles ainsi que l’éclairage de l'école et du centre de santé.

Mais pour cela, les besoins financiers sont importants et SOS Enfants recherche des partenaires intéressés par le développement durable susceptibles de prendre en charge la mise de fonds pour ces nouvelles activités.

Si le développement durable vous séduit,
si vous souhaitez aider la population du Congo à prendre en main son avenir,
n'hésitez pas et rejoignez notre action,
ce projet deviendra le vôtre...

Votre participation

SOS Enfants recherche des partenariats pour la restauration de nombreuses écoles dans cette région si meurtrie du Nord Kivu.

Si vous souhaitez vous associer à cette action, nous vous proposons de prendre en charge tout ou partie de la réhabilitation d'une école. Vous deviendrez ainsi le "maître d'oeuvre" du programme et pourrez en suivre l'évolution d'un bout à l'autre, jusqu'à la rentrée des classes des enfants et même au-delà.

Les dossiers des projets sont disponibles sur simple demande à notre siège social.

Par votre don, vous deviendrez ACTEUR de la reconstruction d'un village et de l'essor économique et social de toute sa communauté, permettant à la population de prendre en main l'avenir de son village.

Et ce projet deviendra le vôtre.

Scolarisation d'enfants au Congo
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L'école de Kirungu : un exemple concret

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